全國優秀教師代表座談會9月9日在京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平致信與會教師代表，在第三十九個教師節到來之際，代表黨中央，向他們和全國廣大教師及教育工作者致以節日問候和誠摯祝福，就牢記使命、潛心育人提出殷切希望和明確要求。河北師范大學廣大師生通過多種形式認真學習習近平總書記致信精神，暢談學習心得體會，紛紛表示備受鼓舞、倍感振奮，將牢固樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，把教育家精神全面融入師范生培養，努力培育時代新人。
學校黨委書記戴建兵表示，習近平總書記在致信中深刻闡釋了教育家精神的豐富內涵和實踐要求，對廣大教師提出潛心育人、教育報國的殷切期望，為新時代教師隊伍建設指明了奮進方向、提供了根本遵循、注入了磅礴動力。作為高等師范院校，我們既深受鼓舞、更深感責任重大。我們將深入學習總書記致信要求，大力弘揚教育家精神，把學校教師隊伍建設好，引導廣大教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負。更要把師范教育使命傳承好，進一步完善教師教育體系，在頂崗實習強化師范生實踐技能的基礎上，大力實施人工智能助力教師教育行動計劃，為社會培養更多優秀教師，在教育強國建設中做出更多的師大貢獻。
教師教育學院副院長李川表示，看到習近平總書記的回信，我備受鼓舞。聽到總書記對教師工作的肯定和激勵，更加堅定了我們為黨育人、為國育才的初心和使命。作為教師教育的研究者和實踐者，我們將繼續大力發揚教育家精神，牢記心有大我、至誠報國的理想信念，培養言為士則、行為世范的道德情操，增強啟智潤心、因材施教的育人智慧，培育勤學篤行、求是創新的躬耕態度，強化樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，堅持胸懷天下、以文化人的弘道追求，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，自信自強、踔厲奮發，培養更多可堪大用、能擔重任的棟梁之才。
馬克思主義學院程立濤教授說，在第39個教師節來臨之際，收到習近平總書記致全國優秀教師的信，備感親切，深受鼓舞。教師是人類文明的傳播者，學生成長的引路人。作為師范院校教師，我將秉承
“懷天下，求真知”的校訓，以教育家為榜樣，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，拓展思維視野，把握教育規律，以自己良好的思想和行為教育和影響學生，為強國建設、民族復興偉業作出更大貢獻。
外國語學院英語系英語語言學教研室主任孫艷表示，習近平總書記致全國優秀教師代表的信中對全國教師代表的高度評價和親切祝福讓我們倍感榮幸，同時也深刻勉勵了我們作為外語專業教師的責任與使命。總書記的這封信讓我們深感責任重大，也讓我們更加堅定了為教育事業獻身的信念。作為外語教師，我們將繼續努力，以崇高的教育家精神為指引，培養出更多有國際視野的優秀學生，為強國建設和民族復興貢獻更大的力量！
新聞傳播學院新聞系教工黨支部書記、系主任馬連說，教師節之際，看到習近平總書記給優秀教師的信，心潮澎湃，深受鼓舞，倍感振奮。作為新聞學高等教育的一員，我要為建設高素質教師隊伍貢獻自己畢生力量，為河北高等教育的發展盡綿薄之力。牢固樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，用實際行動弘揚教育家精神，用新聞傳播規律指導教師隊伍建設，倡導“知行合一”觀念，引導教師自覺做“四有”好老師、新時代的“大先生”，建設一支高素質的教師隊伍。堅守教育初心，落實立德樹人根本任務，立足三尺講臺，爭做一名經師與人師的統一者，自覺擔當起培養高素質新聞人才的使命和責任。
文學院教師徐愛改表示，在第三十九個教師節到來之際，習近平總書記致信全國優秀教師代表，希望廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命。身為一名高校教師，“教育家”三字讓我深感責任重大，使命光榮。猶記博士畢業時，我說自己會嘗試著模仿老師們的方式來教育我的學生。如今，作為青年教師，我將以優秀的教育家為榜樣，不斷堅定心有大我、至誠報國的理想信念，不斷涵養言為士則、行為世范的道德情操，不斷積累啟智潤心、因材施教的育人智慧，不斷培養勤學篤行、求是創新的躬耕態度，常懷樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，不忘胸懷天下、以文化人的弘道追求，用我們特有的教育家精神立身教壇，立德樹人！
歷史文化學院教師李曉明說，我們要堅決響應總書記的號召，牢記教書育人使命，懷抱夢想、腳踏實地，持之以恒的做好科研與教學工作，向榜樣模范和優秀教師學習技能經驗，在三尺講臺發揮自身本領，傳承優秀歷史文化?！皣鴮⑴d,必貴師而重傅”，今日的莘莘學子就是未來中華民族偉大復興事業的主力軍，我們自己就是培育這支復興事業接班人的筑基者。在第三十九個教師節到來之際，我將牢記總書記的深情寄語，以實際行動贏得廣大學生信任，爭做無愧使命的合格教師。
教育學院輔導員孟晶表示，讀完習近平總書記的信，我同全國各地的教師和教育工作者一樣，倍感溫暖、信心滿懷。作為河北師范大學教育學院的一名輔導員，要擔當起對未來教師隊伍“接班人”的培養。我一定會謹遵總書記的教導，沿著總書記指引的方向，以優秀教師為榜樣，認真貫徹黨的教育方針，教書育人、培根鑄魂，繼續為國家培養一代又一代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為教育強國建設提供強有力的支撐！
物理學院輔導員張米暢說，作為高校輔導員隊伍中的一員，讀了習近平總書記的信，我深受鼓舞，我將繼續努力提升自己，做好大學生思想政治工作，努力成為學生成長道路上的引導者和領航人，為學生的成長和發展作出更大貢獻。
第37期柏鄉、臨城駐縣教師、生命科學學院王麗敏說，總書記的致信高度評價了廣大教師為國家發展、民族振興所作出的重要貢獻，這是對教育工作者的肯定，也是對未來工作的鞭策和鼓勵。目前，我正帶領43名同學駐扎在基層進行頂崗實習，為基層學校帶去師資隊伍，提升師范生從教能力，落實學校社會職責，以及密切聯系基礎教育，助力師范生就業。我們一定不負總書記囑托，以各位優秀教師為榜樣，認真落實教書育人的重任，為國家培養更多的優秀基礎教育工作者。
地理學院輔導員劉箴言說，作為學生的人生導師和知心朋友，我會堅定心有大我、至誠報國的理想信念，全面落實立德樹人根本任務。秉持勤學篤行、求是創新的躬耕態度，成為終身學習的踐行者；勤修樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，用關心關愛書寫教育人生；涵養啟智潤心、因材施教的育人智慧，讓每個學生都有人生出彩的機會。
職業技術學院教師王長洪表示，總書記的致信指引我們以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，做到立德修身、潛心治學、開拓創新，把為學、為事、為人統一起來。作為職業技術學院的青年教師，要立足學校和學院的發展規劃，積極提高專業素質能力，提升思想政治素質和師德素養，結合學科發展增強學術科研能力，不斷更新知識儲備，努力做到以德立身、以德施教，努力做到學高為師、行為世范，堅守為黨育人、為國育才的神圣使命，努力做到功底扎實、業務精湛，當好學生成長的引路人。
家政學院教師李敬儒表示，作為一名工作在教學一線的高校教師，引導學生認真學習、努力成才是我的光榮職責。在今后的工作中，我要堅持言傳身教，榜樣帶人，把習近平總書記的殷殷囑托和深切關懷轉化為做好各項工作的具體行動，努力做一名優秀的教育工作者。
初等教育系教師李陽說，我們要深刻領會習近平總書記重要指示，深研細悟教育家精神內涵，堅定立德樹人根本要求，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，教書育人、培根鑄魂，為強國建設、民族復興偉業作出新的更大貢獻。
匯華學院理學部教師王薇表示，作為一名在崗20年的人民教師，我始終以愛崗敬業、篤學力行的態度做好教育、教學工作。今后，我將秉持“躬耕教壇、強國有我”的志向抱負，更加注重培養學生的思想品德、專業技能、創新精神，同時緊緊圍繞國家戰略需求、開展有目標、有特色、有影響的教育活動，為培養社會主義事業建設者和接班人貢獻一份力量。
教師教育學院學科教學（語文）專業2022級研究生劉建秀說，強國離不開教育，教育發展離不開教師。作為一名中學實習教師，面對祖國的未來和希望，深感責任重大。作為一名基礎學科教育研究生，不僅需要研究教育理論，也需要打磨教育實踐。我在這個過程中磨練并成長，帶著習近平總書記對教師的期望，更加堅定從教信念，積極投身祖國的基礎教育一線，不負黨和人民賦予的新時代教師的責任使命。
文學院漢語言文學專業本科生王炫寧說，上學期的頂崗實習讓我們在實踐中充分體會到教育事業的崇高，我們要深入理解教育家精神的豐富內涵，牢記為黨育人、為國育才的莊嚴使命，積極投身祖國的教育事業，為中華民族偉大復興不懈奮斗！
歷史文化學院公費師范生楊茗涵表示，作為師范生，我將牢記習近平總書記的殷切希望，不斷向優秀教師學習，秉持“懷天下，求真知”的校訓，不斷提高自身專業水平和綜合素質。畢業后，我將踏上三尺講臺，教書育人，用愛溫其心，用嚴導其行，為祖國培養能夠擔當民族復興大任的時代新人。
外國語學院英語專業本科生張梓薇說，作為一名師范生，我深知教育的意義是非凡的，是崇高的。學習總書記致信精神以后，更加堅定了“擇一事，終一生，做教育事業的篤行者”的信念，我會努力夯實基礎知識，樹立“躬耕教壇、強國有我”的抱負，未來做一名新時代的好老師！
物理學院物理學專業本科生劉莫非表示，又一年春華秋實，再一季桃李芳菲，在與母校重逢的美好時光里，我們也迎來了第39個教師節。習近平總書記高度評價廣大教師為國家發展、民族振興做出了重要貢獻，并賦予新時代人民教師崇高使命。我們青年一代學子定不負囑托，腳踏實地、奮發向上，用實際行動為祖國貢獻自己的力量。
化學與材料科學學院公費師范生田寶瑩表示，“為中國而教”五個大字自我踏入大學校門那一刻起就深深烙印在了心中。讀完總書記的信，讓我更加深刻意識到身為一名未來教師的使命和責任，站在講臺上，我們是學生的引路人，是學生的領航者，是學生的好榜樣。身為一名公費師范生，在今后的大學時光里，我將循著總書記的教誨，不忘來路初心，不斷學習專業知識，為日后成為一名扎根家鄉、服務基層的人民教師做好充分準備，打下堅實基礎。
家政學院（學前教育系）2021級學前教育專業學生李康康說，習近平總書記給全國優秀教師代表的致信是對全國教育工作者的巨大鼓舞，也更加堅定了我的從教信念。強國建設離不開教育，民族復興離不開教育，而教育最離不開教師。作為一名師范生，我即將投身學前教育事業，一定會牢記總書記囑托，向優秀老師看齊，也成為一名優秀的人民教師。
生命科學學院生物科學專業本科生王玉慈說，習近平總書記在信中將理想信念作為教育家和優秀教師的首要標準，令我深感教書育人責任之重。通過課堂學習和頂崗實習實踐，我增長了學識，開闊了眼界，堅定了到基層教書育人的信念。我一定不負總書記囑托，以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，為強國建設、民族復興偉業培養更多德才兼備的棟梁之才。
廣大師生紛紛表示，一定會牢記總書記囑托，加速推進高水平綜合性師范大學建設，大力弘揚教育家精神，為黨育人、為國育才，為強國建設、民族復興偉業不斷作出河北師范大學新貢獻。（黨委宣傳部）
